1. 인간의 삶과 윤리
(1) 인간의 특성
◆동서양 사상이나 종교에서 동물과 구별되는 인간의 특징을 파악하고 인간 존엄 사상을 내면화 한다.
(2) 다양한 인간관
◆동서양 및 한국의 다양한 인간관의 이해를 통하여 자기를 완성하려는 자세를 지닌다.
(3) 인간의 삶과 윤리의 필요성
◆윤리 없는 인간의 삶이 불가능하다는 것을 알고, 윤리 교과와 윤리적 생활에 관심을 갖는다.
2. 자아 실현과 인격 완성
(1) 삶의 의미가 목적
◆삶의 의미와 목적의 중요성을 알고, 의미 있고 고상한 삶을 설계할 수 있다.
(2) 자아의 발견과 실현
◆삶의 목적에서 자아 실현의 중요성을 알고 자신의 이상을 실현시키기 위해 노력하는 자세를 지닌다.
(3) 인격완성을 위한 노력
◆인격의 의미와 미래 사회가 필요로 하는 품성을 알고, 인격 완성을 위해 노력하는 자세를 지닌다.
3. 인생에서의 청소년기
(1) 청소년기의 특징
◆청소년기의 일반적 특징과 윤리적 특징을 이해하여 자신의 처한 위치를 바로 인식한다.
(2) 청소년기의 윤리적 과제
◆청소년기의 윤리적 과제를 여러 차원에서 생각해 보고 이를 해결하려는 자세를 지닌다.
(3) 청소년기의 진로 탐색
◆청소년기의 진로 선택이 갖는 중요성을 인식하고 구체적인 선택 방안을 모색한다.
형 성 평 가
2000년 10월 6일