Ⅰ. 인간과 윤리 (人間-倫理)
 

1. 인간의 삶과 윤리

(1) 인간의 특성

동서양 사상이나 종교에서 동물과 구별되는 인간의 특징을 파악하고 인간 존엄 사상을 내면화 한다. 

(2) 다양한 인간관

동서양 및 한국의 다양한 인간관의 이해를 통하여 자기를 완성하려는 자세를 지닌다. 

(3) 인간의 삶과 윤리의 필요성

윤리 없는 인간의 삶이 불가능하다는 것을 알고, 윤리 교과와 윤리적 생활에 관심을 갖는다. 

2. 자아 실현과 인격 완성

(1) 삶의 의미가 목적

삶의 의미와 목적의 중요성을 알고, 의미 있고 고상한 삶을 설계할 수 있다. 

(2) 자아의 발견과 실현

삶의 목적에서 자아 실현의 중요성을 알고 자신의 이상을 실현시키기 위해 노력하는 자세를 지닌다.

(3) 인격완성을 위한 노력

인격의 의미와 미래 사회가 필요로 하는 품성을 알고, 인격 완성을 위해 노력하는 자세를 지닌다.

3. 인생에서의 청소년기

(1) 청소년기의 특징

청소년기의 일반적 특징과 윤리적 특징을 이해하여 자신의 처한 위치를 바로 인식한다. 

(2) 청소년기의 윤리적 과제

청소년기의 윤리적 과제를 여러 차원에서 생각해 보고 이를 해결하려는 자세를 지닌다. 

(3) 청소년기의 진로 탐색

청소년기의 진로 선택이 갖는 중요성을 인식하고 구체적인 선택 방안을 모색한다. 

형 성 평 가

2000년 10월 6일