ⅴ. 통일의 과제와 전망  

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 [노래로배우는 통일교실](2000. 7. 1)

1. 우리나라의  통일 문제

(1) 통일의 의미와 당위성

  • 조국 분단의 배경을 국내적 요인과 국제적 요인으로 나누어 파악한다.
  • 우리가 이룩하고자 하는 실질적인 통일의 의미를 설명할 수 있다.
  • 통일의 당위성을 알고 이를 내면화한다.

(2) 남북한의 통일관과
통일 정책

  • 남북한의 통일 노력을 시대 순으로 파악한다.
  • 북한의 통일 방안의 모순점과 그 의도를 지적해 낼 수 있다.
  • 우리의 '민족 공동체 통일 방안'의 내용과 의를 알고 이를 실천하려고 노력한다.

(3) 남북한 통일의 장애 요인

  • 남북한 간의 이질화와 적대감 및 상호 불신이 가져오는 심각성을 깨닫는다.
  • 한반도 문제의 국제적 성격을 설명할 수 있다.
  • 우리의 국토 통일을 위하여 노력한다.

2. 민족통일의 조건

(1) 새로운 세계 질서와 통일 환경의 변화

  • 국내적 통일 환경의 변화를 이해한다.
  • 국제적인 통일 환경의 변화를 설명할 수 있다.
  • 북한의 경제 개방을 중심으로 한 점진 변화에 대하여 이해한다.

(2)  통일 국가 실현의
전제 조건

  • 통일에 대한 현실적 이해를 바탕으로 통일이 곧 나의 일임을 인식한다.
  • 주변 국가들의 이해와 지원이 조국 통일을 가능하게 하는 조건임을 안다.
  • 통일 과정에서 발생하는 희생을 감수하겠다는 자세를 지닌다.

(3) 예상되는 통일 과정과 우리의 자세

  •  점진적이고 평화적인 통일의 단계를 이해한다.
  • 분단국으로서 통일을 성취한 나라들의 통일 과정과 후유증을 설명할 수 있다.
  • 분단의 상황과 북한의 실체를 바르게 인식한다.

3. 통일 이후의 전망

(1) 통일 국가의 미래상

  • 통일 조국의 미래상을 제시할 때 고려해야 할 사항들을 인식한다.
  • 통일 조국의 미래상을 이념적 측면에서 제시할 수 있다.
  • 통일 한국의 이념적 좌표를 설정하고, 이를 일상 생활에서 내면화한다.

(2) 국제 사회에서의
통일 국가의 역할

  • 통일 한국이 국제 사회에서 할 수 있는 역할을 이해할 수 있다.
  • 통일 한국이 국제 사회에서 할 수 있는 역할을 설명할 수 있다.
  • 통일 한국이 국제 사회에서 할 수 있는 역할을 위한 태도를 지닌다.

(3) 통일 이후의 전망

  • 남북한 통일을 위해 우리가 지녀야 할 마음과 자세를 인식한다.
  • 조국 통일을 달성하기 위해 우리 자신들이 해야 할 행위 양식에 대해서 구체적인 요소를 설명할 수 있다.
  • 통일 한국을 위한 이상적인 인간상을 내면화한다.

형성 평가 문제

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